作者：
严新锋;陈李红
摘要：
2016年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》，提出“要加大品牌专业和品牌课程建设力度，构建来华留学社会化、专业化服务体系，打造‘留学中国’品牌”，同时“借鉴世界名校先进管理经验，完善内部治理结构，加快建设具有中国特色的现代大学制度，助推一流大学和一流学科建设”。2017年，教育部、公安部、外交部联合发布《学校招收和培养国际学生管理办法》，提出“为国际学生在中国境内学校学习提供便利，增进教育对外交流与合作，提高中国教育国际化水平”。来华留学教育是评价高校教育国际化水平的重要维度，同时，教育对外开放是提升我国高等教育质量的必经途径。当前，来华留学生规模增长速度快于我国高等教育的整体发展速度，并逐步向高质量发展方向转变，这对现有高等教育改革和创新提出了更高要求。只有实现来华留学教育和我国高等教育协同发展，促进二者在目标、制度、资源和管理上的整体协同，才能推动我国高质量教育体系的建设和教育对外开放的内涵式发展，不断拓宽教育开放的路径和深化教育开放的内涵，提升我国高等教育国际化水平和创新能力。
基金资助：
教育部中外语言交流合作中心重点课题（22YH53B）的阶段性研究成果；
